10月22日晚间，世纪天鸿发布2024年三季报。2024年前三季度，公司实现营业总收入3.88亿元，同比增长5.26%；实现归属于上市公司股东的净利润3148.21万元，同比增长0.3%。
公司相关负责人表示，得益于“研销服科一体化”战略的持续推进，公司2024年前三季度的营收继续保持增长，归母净利润持平则主要系销售费用的投入增加。为了持续开拓和抓住未来市场机会，各类教研活动的投入应当走在营收的前面，这也是公司对未来市场信心的体现。
多维联动发力，带动销售增长
世纪天鸿自1994年创业以来，一直深耕教育领域，专注于K12基础教育阶段优质教辅产品，已打造出以“志鸿优化”为核心品牌的系列教辅读物。公司累计出版发行图书超10亿册，惠及从70后到10后的几代师生。
2021年，伴随“双减”政策、新高考改革等行业变革机遇，公司管理层提出“研销服科一体化”战略，从教辅图书的研发、销售、教研服务等产品周期全链条发力，重塑公司增长动能。
其中，最为瞩目的莫过于坚实的产品研发和创新性的教研服务。一方面，公司聚焦内容研发，注重创新驱动，理顺研销机制，对重点产品进行全新升级，产品质量得到明显提升；另一方面，在产品市场推广的过程中，公司积极整合多年来在教辅领域积淀的优质内容和教育资源，链接300余位课标专家、编审专家、命题专家、高考政策研究专家等，组织落地教研服务活动，向教师、学校管理者、教育局提供教研培训服务支持。
此外，世纪天鸿还通过拓展联考业务、建设区域中心、打造样板市场等多举措创新，不断激发渠道潜能，有效带动了销售增长。
AI+教育热度不减，小鸿助教再迎更新
得益于底层模型性能和交互方式的发展，头部教育应用迎来访问量高增。根据AI产品榜数据，在文本类应用方面，教育应用访问量增长显著，全球访问量前100中的教育应用总访问量达2.15亿，同比增长48.56%。并且，全球增速前30有5个为教育应用，其中4个同时进入全球访问量前100。
世纪天鸿开发“AI+教育”产品——小鸿助教，其作为公司基于大语言模型研发的教师端助教产品，通过领先的有结构长文本向量处理技术，嵌入了公司的优质内容资源，专注于服务老师群体。
产品涵盖了教师在备课、批改和工作事务等场景的个性化需求。包括教案生成、作文批改、口算批改、文档处理、活动策划、PPT大纲、思维导图设计、教师评语以及工作总结等多种应用，帮助老师在教学工作中提升效率。
不久前，小鸿助教上线了全新的网页版和最新的AI备课功能，教师可以根据个性化需求，依托世纪天鸿的专业内容支撑，快速生成结构清晰、内容丰富的PPT课件，且支持不同PPT模板风格和自由编辑。
对于AI+教育的未来业务，公司表示将积极拥抱人工智能等新技术对教育生态的变革机会，根据用户反馈不断迭代产品和服务，提高用户体验，适时推进商业化拓展，并向学生和家长服务进行延伸，真正做到协助教师和学生实现个性化学习的效果。
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