为深入贯彻落实国家职业教育改革实施方案精神，贯彻落实《教育部关于印发〈全国职业院校教师教学创新团队建设方案〉的通知》及《教育部办公厅关于进一步加强全国职业院校教师教学创新团队建设的通知》等文件要求，进一步加强高端装备国家级职业教育教师教学创新团队协作共同体建设，推进创新团队建设和课题研究，4月12日至14日，在国家级职教创新团队建设项目秘书处及高端装备国家级职教创新团队培训基地的指导下，由国家级职业教育教师教学创新团队高端装备(三)协作共同体主办，江苏理工学院、广东机电职业技术学院共同承办的国家职教创新共同体——高端装备(三)2024年首次工作研讨会在广东机电职业技术学院钟落潭校区顺利召开。
国家级职教创新团队建设项目秘书处副主任刘冬、江苏理工学院党委书记崔景贵、浙江工业大学教育科学与技术学院副院长刘晓、广东机电职业技术学院校长漆军、陕西国防工业职业技术学院副校长孟繁增以及来自全国各地的高端装备(三)协作共同体12所成员单位代表共50余人参加了研讨。会议由广东机电职业技术学院副校长陈冬梅主持。
“作为协作共同体的成员单位，我校始终高度重视创新团队建设工作，坚持突出示范引领、协同创新、促进改革，紧密结合粤港澳大湾区经济社会发展、产业特点和学校骨干专业(群)，致力形成“双师”团队建设范式，为全面提高复合型技术技能人才培养质量提供强有力的师资支撑。此次研讨会的召开恰逢其时，期望与协作共同体成员单位共同努力，携手推动高端装备制造专业领域高质量发展。”广东机电职业技术学院校长漆军在会上致辞时表示。
国家级职教创新团队建设项目秘书处副主任刘冬通过线上参会形式作讲话，就国家级创新团队建设以及协作共同体下一步工作作了部署。
“协作共同体各成员单位要按照国家级职教创新团队建设项目秘书处有关要求，结合国家级创新团队及相关子课题中期检查存在的问题，深度强化专题研究，着力形成团队建设范式。”江苏理工学院党委书记崔景贵在讲话中谈到。
此次研讨会是国家级职教创新团队高端装备(三)协作共同体召开的2024年首次研讨会，包括集中学习、专题讨论、共同体内部交流三个部分。在集中学习阶段，共同体成员单位全体参会代表认真听取了职业教育研究专家、浙江工业大学刘晓教授关于创新团队建设的专题报告，重点学习了创新团队如何进行组建、运行、评价、激励等内容。
在专题研讨阶段，崔景贵带领共同体成员单位全体参会代表就拟出版的论著《中国式现代化职教教师教育研究——以机电一体化技术专业教学为例》提纲及内容进行深入研讨，并形成下一步工作的步调;漆军牵头对机电一体化技术专业能力标准、机电一体化技术专业核心课程标准展开研讨，并形成了机电一体化专业“七级五畴十八能”的岗位能力标准矩阵最新方案。在共同体内部交流阶段，共同体12个成员院校分别发言，均对各自团队建设最新进展做了梳理，并提出下一阶段的工作设想。
此次研讨会的召开，进一步促进协作共同体成员单位间的交流与研讨，推动成员单位的项目建设，为将来迎接教育部的项目验收奠定了坚实基础。全体参会成员单位一致表示，将以此次会议为契机，按照教育部相关指导文件要求，在国家级职教创新团队建设项目秘书处及高端装备国家级职教创新团队培训基地具体指导下，进一步凝聚共识、加强协作，全面提升共同体建设水平，持续推动国家级创新团队高质量建设，着力形成可推广的团队建设范式，为深化现代职业教育体系建设改革贡献更多智慧和力量。
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