2025年6月8日，FTG直面鸿沟青年剧团第五部作品《狂_人日记》在北京鼓楼西剧场落下帷幕。这部由14-18岁青少年集体创作的作品，将鲁迅经典置于未来校园，以极具冲击力的舞台表现和发人深省的现实议题，引发观众强烈共鸣，呈现了当代青少年在数字监控、社会规范和内心挣扎中的自我觉醒。
《狂_人日记》讲述了一个发生在未来世界的“2区”的故事。这里的学生们被植入了动态卡，用于监控和优化他们的记忆与认知，以确保他们符合社会规范。然而，这种看似科学的管理方式，却引发了孩子们内心的恐惧与挣扎。剧中女孩Cici因拒绝删除关于好友坠楼的记忆，而被系统标记为“记忆异常”，从而引发了一系列的冲突与危机。这一事件如同导火索，让她受到同学排挤，被管理者要求“矫正记忆”，而她也无法再忍受与系统匹配的家人表演和谐家庭关系……
该剧通过描绘学生们的日常生活场景——比如在课堂上的机械问答、宿舍里的窃窃私语、以及动态卡的频繁震动——展现青少年如何在现实与数字监控之间挣扎。剧中创新性地设置了“记忆与现实”的双线叙事，让观众同时目睹青少年如何在社会和家庭的期望中挣扎与寻求自我——“我为什么要删除这段记忆，它明明是我的一部分。”“他们说这是为了我好，但我感觉不到。”这些台词并非虚构，而是来自剧团青少年们的亲身感受。
演出结束后，现场掌声经久不息。不少家长表示，剧中展现的“记忆删除”和“数字监控”场景令人心惊。一位教育工作者坦言：“所谓‘教育优化系统’，不就是我们正在推行的智能评分、行为监控吗？”这种现实与未来的映射，让观众不禁反思：在追求效率和规范的过程中，我们是否正在失去人性中最本质的部分？
更引人深思的是，许多青少年观众在演后谈中主动分享：“Cici就像另一个我”“我们每天都在被家庭和学校塑造，但内心却在反抗。”这种代际之间的认知碰撞，恰恰印证了剧目提出的核心命题。让更多的成年人看到，孩子们的“叛逆”背后，往往是无处诉说的压力。
戏剧构作曹曦和导演王通在采访中表示：在这个算法决定我们看什么、记什么、想什么的时代，我们都该走进剧场，重新思考那些低效、无用的记忆不正是每个人活着的证明吗？
百年前，鲁迅曾呐喊：“从来如此，便对么？”百年后，FTG直面鸿沟青年剧团用这部作品再次向我们发问：在数字时代，我们是否还在重复着过去的错误？那些被删除的记忆，那些被监控的自由，那些被塑造的“好学生”，是否真的是我们想要的未来？
《狂_人日记》不仅仅是一场演出，它更是一次呐喊，提醒我们，每一个孩子都是独一无二的个体，他们的记忆、情感和思想不应被简单地“优化”或“删除”。让我们看到真正的教育和成长，应该是尊重每一个孩子的内心世界，而不是将他们变成千篇一律的“好学生”。
转自：网易新闻
