瑞虎辞旧岁,玉兔报新春,2023年,我们告别了新疫情,告别了线上课,告别了丰富多彩的春节和寒假生活,再次回到春意盎然的校园,回归美好的学校生活。与久别重逢的喜悦伴随而来的,是面对新学期的挑战,生活作息的突然调整、学习方式和人际环境的改变,可能都会孩子带来心理和生理上的不适应。如何更好地适应新学期呢?为了帮助孩子们尽快转换状态,以良好的状态积极投入到新学习,天童教育用爱陪伴孩子们,帮助孩子克服“开学恐惧症”!
提前到岗 做好开学准备
2月1日,是天童美语线下开学的日子,开学在即,天童美语各个校区的教师们纷纷提前到岗,为新学期的到来做好准备工作。老师们对校园的各种设施设备、大小教具、水电安全进行了仔细的检查,逐一排查隐患,确保孩子们的安全,为孩子们的教学活动保驾护航。
孩子的身体健康,不容疏忽
2023年,是新型冠状病毒感染调整为“乙类乙管”后的第一个新学期,天童美语老师们对校园里的活动场地、楼梯台阶、门窗墙壁、桌椅板凳、教学教具等逐一进行了消毒擦拭,校园里到处都是老师们忙碌的身影,他们分工明确有序,高标准、高质量地完成清洁。对每个角落都进行了清扫,做到了不留死角、不留盲区。让整个校园焕然一新,用崭新的面貌迎接新学期的开始。
缓解“开学焦虑”,缓和孩子心情
干净、宜人的校园环境为新学期营造了良好的开端,营造快乐的学习氛围,给孩子们一个适应、过渡的“缓冲期”。是天童美语老师给孩子们准备的“良方”,蓝白相间的翅膀、破壳而出的小鸡,老师们各显神通,运用安全、环保的材料,进行大胆地想象、巧妙的构思,精心制作适合带领孩子们玩耍的游戏道具。
天童美语的老师称,疫情防控举措和长期宅家导致孩子活动空间受限,可能会造成孩子身体各种机能发育与技能技巧发展迟滞,老鹰抓小鸡这一类的互动游戏不仅能很快地带动孩子的情绪,适量的运动也能让孩子尽快适应学校的环境和节奏,快速脱离开学焦虑,恐惧、担忧的情绪。
加强沟通 关爱孩子心理健康
孩子从熟悉而轻松的家庭环境,迅速转换到学习的校园环境,产生不适感在所难免。天童美语老师表示:我们成年人在春节过后或小长假结束后上班,都容易产生“上班焦虑症”,何况还是心智不成熟的未成年孩子们。情绪问题在所难免,面对难以抗拒的焦虑,天童教育开展了一对一心理辅导,正面接受孩子们的情绪,根据孩子们不同的性格,采用亲切的语调、关怀的语气主动和孩子们进行沟通,拉近老师和孩子们的距离,消除孩子们开学时产生的焦虑心理。
在沟通过程中,老师们采用儿童化、拟人化的语言,站在孩子们的角度,和孩子们进行无障碍交流,让孩子们感受到老师的话是经过思考的,不是随随便便说的,是值得听的。对不同年龄段的孩子采用不同的语言表达方式,因人用语,因人施教,充分走进孩子内心,和孩子们成为真正意义上的好朋友。
免责声明：市场有风险，选择需谨慎！此文仅供参考，不作买卖依据。
