2025年5月27日，时任教育部副部长、现任教育部国家总督学顾问张天保先生及夫人一行，莅临湖南中创科技有限公司调研指导。张天保副部长深入公司研发中心、教研室等核心部门，详细了解公司以“课程开发驱动职业教育发展”的创新实践，并在座谈会上对教育发展背景、校企合作模式及科技创新赋能教育等方向发表重要讲话并提出系列指导意见，为公司发展注入政策与方向的双重动力。
针对公司实践，张天保副部长从国家教育发展背景出发，结合公司特点提出三点指示：
1.教育要“破壁”，培养创新型人才
张天保副部长指出，面向科技自立自强的新阶段，我国需进一步强化基础研究与原始创新的驱动作用。“职业教育的发展，关键是要从‘知识灌输’转向‘思维塑造’”。他肯定了中创教育在“智慧课程体系”的大胆尝试，建议进一步深化：
在课程设计中融入‘科学问题探究’：例如在某些应用性学科中增加开放性课题，引导学员从“解题”转向“解难题”；
与高校联合开展‘创新实验室计划’：将企业真实技术攻关项目转化为教学案例，让学生在解决实际问题中培养科研思维。
2.校企合作要“真融合”，实现“双向赋能”
针对体制性发展方向，张天保副部长强调，校企合作应向更高层次的协同模式升级，需实现“人才共育、资源共建、利益共享”。
3.科技要“强赋能”，推动教育数字化升级
张天保副部长指出，我国 人工智能 技术发展迅速，尤其在教育领域的创新应用前景广阔，他勉励公司：“你们应该结合AI智适应系统进行技术赋能教育”。
张天保副部长在总结中对湖南中创教育科技有限公司的工作给予高度评价，特别指出：“贵公司以‘课程开发’为切入点，将产教融合、科技赋能落到了实处，真正体现了职业教育服务国家战略的责任担当。”他强调，“教育事业永无止境，期待你们继续以创新为引擎，在培养新时代‘大国工匠’和‘科技人才’的征程中跑出加速度！”
湖南中创教育科技有限公司CEO彭建军表示，张天保副部长的此次调研为公司“以课程开发驱动职业教育发展”的战略方向提供了关键指引。未来，公司将坚定“智慧课程体系+产教融合”核心路径，持续发力，打造职业教育领域标杆。
